Mes: junio 2021

Nuestro Gerente Christian Camacho ha estado presente en una de las ferias más importantes de maquinaria, tejidos y tecnología textil en Europa: ITMA 2019

Desde Uniformes Camacho seguimos atentos a todo lo que se cuece en nuestro sector, por ello hemos visitado la feria #Itma2019 en Barcelona que sigue siendo un referente de la industria textil internacional. Tecnología punta con nuevos materiales. La impresión digital es tendencia imparable para un sector en transformación como es el nuestro.

Nuestra empresa no podía faltar a su cita con clientes y proveedores en la ITMA 2019,  evento cuatrienal que este año se celebra en Barcelona. Somos fabricantes de #uniformes escolares, laborales y equipamiento deportivo.

A medida que los avances tecnológicos se producen a un ritmo vertiginoso y que la colaboración es cada vez más necesaria en una economía globalizada. Nuestro negocio tiene que mantenerse al corriente de los últimos avances y tendencias. Por lo tanto, en esta feria hemos acudido a varios foros, una plataforma valiosa para que conectemos con diversas asociaciones y profesionales. «Esto es especialmente importante ya que la colaboración y las asociaciones entre instituciones de investigación, tecnología, proveedores y usuarios de productos químicos y materias primas son cada vez más importantes para el  desarrollo de Uniformes Camacho». Comenta nuestro CEO, Christian Camacho.

La edición de este año, organizada por Fira y Amec Amtex, cuenta con un 60% de empresas europeas. El resto proviene, mayoritariamente, de países como China, India o Turquía. España es el tercer país más representado del salón con 87 empresas, solo por detrás de Italia y Alemania.

La innovación tecnológica es una de las bases de la transformación de la industria textil. ITMA es la plataforma tecnológica textil que marca tendencia y cada cuatro años tiene como cometido explorar nuevas ideas, soluciones eficaces y asociaciones de colaboración para el crecimiento del negocio.

En CAMACHO creemos en la importancia que tiene la colaboración mútua en el sector y  el compartir perspectivas y mejores prácticas. En esta ocasión nos hemos reunido con empresas líderes a nivel mundial con elevado know-how tecnológico. Stoll, Autex, Tajima, Monti Antonio, EPSON, HP entre otras.

STOLL es fabricante líder de máquinas de punto plano de Alemania y presenta por primera vez en este evento,  la nueva generación de máquinas de tricotar inteligentes.

Dos tendencias de mercado parecen imponerse a las demás a la hora de mentarlas como inexcusables en el futuro. La primera es la ecológica y la segunda la impresión digital. En Uniformes Camacho utilizamos sello y tejido ecológico, somos una empresa sostenible y reciclable y contamos con los últimos avances en impresión digital. Leer nuestro post en reinversión tecnológica.

AUTEX Empresa de Maquinaria de Corte.

TAJIMA Es una empresa de máquinas bordadoras, adaptada a las necesidades específicas del mundo digital, la nueva generación de máquinas de bordadoras facilita el trabajo a través de la automatización de procesos, más transparencia, tiempos de respuesta más cortos, ciclos de producción más cortos y mayor productividad.

La industria de la impresión digital, y con ella el desarrollo de nuevo software y aplicaciones de Big Data, nuevas soluciones que también se presentan en ITMA de la mano de las empresas especializadas. Hemos visitado HP y EPSON y sus novedades.

Otro sector que forma parte de la cadena de valor del textil y que toma cada vez más protagonismo es el de la logística. La rapidez con la que se imprimen actualmente los tejidos y el cambio de colecciones en la nueva comercialización de la moda –la llamada fast fashion- obliga a diseñar nuevas soluciones que implican cambios en la infraestructura logística, que también hemos visto en ITMA.

NOVEDADES EN CAMACHO SPORT

La innovación es vital para el éxito de nuestra empresa, aún más cuando nos encontramos en un momento clave de implantación de la filosofía LEAN y de las soluciones de la Industria 4.0. En este sentido, en CAMACHO contamos con nueva maquinaria textil creada específicamente para alcanzar la sostenibilidad y el ahorro energético y de agua. También hemos ampliado nuestro taller de confección. Si desea ver in situ cómo mediante estas máquinas y, por supuesto, a un equipo de profesionales altamente cualificados en cada área, fabricamos los mejores uniformes escolares en España, no dude en contactar con nosotros y le haremos un recorrido por nuestras instalaciones, donde podrá comprobar –asimismo- las estupendas condiciones laborales de nuestros empleados.

En Camacho te explicamos las nuevas vertientes de enseñanza del siglo XXI y cómo se integran hoy en día en los centros educativos

El mundo educativo está experimentando una auténtica revolución, y los antiguos sistemas de enseñanza ya no son suficientes para formar a las nuevas generaciones. Se necesitan nuevas herramientas para apoyar y motivar el trabajo educativo que realizan los profesores dentro del aula. Estas son algunas de las metodologías y nuevas formas de aprender que están poniendo en marcha los centros.

Estimulación temprana:  Los programas de estimulación temprana se desarrollan en Preescolar y Educación Infantil. Este método ayuda en el Desarrollo motriz que se relaciona con la habilidad para moverse y desplazarse, también en el área cognitiva, pues desde antes de nacer el bebé es capaz de percibir lo que está a su alrededor, aunque no lo pueda entender. Área de lenguaje, referida a las habilidades que le permitirán al niño comunicarse con su entorno (comprensión, expresión y gestualidad), y por último el Área Socio-emocional queincluye las experiencias afectivas y la socialización del niño, lo que le hace sentirse querido y seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a normas comunes.

Aprendizaje colaborativo:  Se basa en la realización de actividades en equipo dentro del aula. Los alumnos se organizan en pequeños equipos e intercambian información y trabajan juntos en una tarea. La actividad no finaliza hasta que todos sus miembros la han entendido y terminado, aprendiendo a través de la colaboración con sus compañeros. No se trata sólo de una forma de aprender a trabajar de manera ordenada en un grupo. Esta forma de enseñanza también permite promover entre los alumnos el desarrollo de habilidades, actitudes y valores, por ejemplo, la capacidad de análisis y síntesis, habilidades de comunicación, disposición a escuchar, tolerancia, respeto y orden, entre otras.

Inteligencia emocional: La inteligencia emocional tiene cada día una mayor importancia en los colegios. El principal objetivo de esta forma de enseñanza es el control de las emociones y sentimientos desde el ámbito escolar para conseguir una educación integral. Se enseña a los alumnos a afrontar los retos que les planteará la vida.

En Uniformes Escolares Camacho  hemos constatado que según fuentes de la  OCDE ya se está trabajando en esta línea y desarrollando un nuevo marco para evaluar a los alumnos no solo en matemáticas y comprensión lectora, sino en habilidades sociales. Es lo que llaman Global Competences. “Hay una base científica muy fuerte sobre la relación entre la capacidad para aprender y el estado emocional. Lo que más importa es que se haga un cambio de mirada y se tenga en cuenta cómo sienten los chicos. Hemos centrado la educación en los contenidos durante demasiados años”, explica Verónica Boix, investigadora de Project Zero de la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard, donde cerca de 40 expertos desarrollan nuevas metodologías de innovación. 

Inteligencias múltiples: La teoría de las inteligencias múltiples fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, profesor en la Universidad de  Harvard. Gardner cree que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia. Por eso, cuando por ejemplo cuando a una persona se le dan muy bien las matemáticas pero es incapaz de redactar un texto sin faltas de ortografía, no es porque sea más o menos inteligente que otros, es porque ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente. Gardner ha definido hasta ocho tipos de inteligencia distintas. A destacar la Inteligencia musical en la cual l@s más aventajados serán  aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad. En la imagen el Aula de Música en el colegio cliente de Camacho Novaschool Sunland International.

Mindfulness: Es una técnica de concentración que tiene como objetivo enseñar a focalizar la atención en el presente. Algunos centros realizan sesiones en el aula, y entrenan a los alumnos en el control de la respiración, la atención a los sentidos (ver, escuchar, tocar) y a las sensaciones (cuerpo, postura, mente). Estos ejercicios ayudan a los estudiantes a concentrarse en sus tareas, aumentando su rendimiento y motivación, favoreciendo el reconocimiento de las emociones, la empatía, la autocompasión, los talentos, la importancia de vivir el aquí y el ahora, la autoestima, la escucha activa, etc. 

Educación en valores: Se centra en extender el alcance de la educación, de manera que no se limite a la enseñanza y el aprendizaje de materias, planteándose metas relacionadas con el ámbito moral y el civismo, con el objetivo final de formar ciudadanos responsables. Crea un ambiente de aprendizaje colaborativo en el aula. Involucra a las familias desde el inicio del proceso de aprendizaje. La educación en valores es un concepto muy amplio, extenso y poco concretado que no solo compete a los profesores, sino también a los padres y a la sociedad en general. Gracias a Internet, ahora las familias tienen la oportunidad de conocer de primera mano y casi en tiempo real cómo es el rendimiento académico de sus hijos y las incidencias que ocurren en el centro donde estudian. Las plataformas de seguimiento educativo permiten a los padres mantener un contacto directo y continuado con los centros. Estas plataformas también suelen utilizarse para hacer llegar a los alumnos ejercicios, apuntes y presentaciones que los profesores hacen en las clases.

FLIPPED CLASSROOM: El término flipped classroom o “aula al revés” se utiliza para definir una nueva metodología que consiste en hacer que los alumnos realicen en su casa las tareas más individuales (investigación, estudio de los contenidos teóricos…), reservando para el aula solo las actividades prácticas que requieren una mayor participación de todo el grupo. Este modelo tiene su origen en las “Flip Lessons” desarrolladas por dos profesores norteamericanos, Johathan Bergman y Aron Sams.  Esta nueva metodología permite que el tiempo en clase se pueda utilizar para profundizar en los contenidos y para resolver dudas a través del aprendizaje colaborativo. También permite que cada estudiante pueda aprender a su ritmo, revisar cuantas veces desee cada contenido y ampliar los aspectos que más le interesen.

Gamificación: Es el empleo de estructuras y elementos propios de juegos en entornos no lúdicos con el fin de potenciar en los alumnos la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. La existencia de estas dinámicas no es algo nuevo, pero sí resulta novedosa su aplicación en el ámbito escolar, donde se está utilizando para motivar a los estudiantes a que participen de manera dinámica y proactiva en acciones que requieren un esfuerzo de voluntad. La gamificación aplica los tres principios básicos en los que se basa cualquier tipo de juego: la mecánica del juego, las dinámicas y los componentes del juego.

Realidad Aumentada: Algunos centros utilizan  proyectos de realidad aumentada para completar su formación, pero todavía es poco utilizado en nuestro país. Esta tecnología permite combinar el mundo  real con elementos del ámbito virtual. Es decir,  añade información virtual a la información física ya existente, por ejemplo, en un libro de texto con ayuda de un dispositivo (smartphone, tablet, videoconsola, netbook…). Este tipo de software permite acceder a la información de una forma diferente, modificando el modo de aprender y mejorando el conocimiento de la realidad. Para ello, utiliza lo que se conoce como “activadores de RA” como, por ejemplo, los códigos QR.

La realidad aumentada permite a los alumnos visualizar objetos en 3D, conocer ubicaciones en mapas interactivos, crear escenarios, juegos virtuales. Es una tecnología todavía en desarrollo y es previsible que el futuro ofrezca muchas más funcionalidades. En Camacho que tanto apostamos por el I+D  estamos convencidos de que esta tecnología llegará  a todas las aulas, no solo para jugar, sino para trabajar temas cuyas dimensiones se prestan para esta nueva forma de mirar el mundo. Por ejemplo, el cuerpo humano, paisajes de distintos relieves geográficos, recorrida de calles y lugares, etc. Algo así como viajar desde el aula. Aprovechar la tecnología con todo el potencial que ofrece, pero no de cualquier manera, sino de una que permita favorecer los aprendizajes.  

Recursos tecnológicos: Los centros de excelencia suelen contar con recursos tecnológicos variados que ponen al alcance de alumnos y docentes que permiten su uso como herramienta básica del día a día: pizarras digitales, televisores LED, aulas de nuevas tecnologías, talleres, laboratorios, salas con ordenadores conectados en red y con acceso a internet. Además de ofrecer distintos talleres y actividades extraescolares entre las que suelen figurar robótica, programación de videojuegos o impresión 3D. En primaria suelen utilizarse tablets, portátiles y ordenadores de mesa para facilitar el trabajo cooperativo, mientras que en Secundaria y Bachillerato se suele optar por la metodología BYOD (Bring Your Own Device) que consisten en que cada alumno lleve al aula su propio dispositivo (portátil o tablet) y que lo utilice como la herramienta fundamental de trabajo para las exposiciones orales, las tareas colaborativas, el seguimiento de las aulas virtuales de el propio centro ha desarrollado en la plataforma moodle. Muchos centros han optado por utilizar únicamente libros digitales en todos sus cursos, y los alumnos acceden a ellos a través de tablets. En otros casos se utilizan de forma experimental o bien como material adicional a los libros de texto.

En el siglo XXI, la educación seguirá transformando vidas y generando cambios en todas las áreas. La tecnología no reemplazará la labor educativa como tal; simplemente, la hará más eficaz ante las necesidades de los ciudadanos del siglo XXI.De hecho, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), a través de su organismo para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), ha diseñado la Agenda de Educación Mundial, que pretende implementar hasta el año 2030, y en la cual se abordan temas como el acceso a la educación, la cobertura, las herramientas y su calidad en el mundo.

Las nuevas generaciones que vienen y que vendrán parecen muy distantes respecto de las características de la institución escolar pensada hace siglos. Nuevas generaciones que obligan y movilizan a encontrar nuevas estrategias, nuevas formas de enseñar y de aprender. Una generación que desafía el tiempo, los parámetros de atención, la velocidad, la multitarea. Educar en futuro es preparar y enseñar a los hijos con una estrategia diferente basada en las nuevas pedagogías, que están adaptando la educación a la sociedad de hoy.

Cada cliente es único en nuestro Proceso de Diseño y Producción

En este artículo le explicaremos cuál es nuestro proceso de producción y porqué nuestras prendas son elegidas por gran parte de Colegios, Fundaciones Docentes y Grupos Educativos. Nos gusta ser exigentes con la calidad y nos preocupamos por dar un servicio rápido y eficaz. Pero ¿Cómo lo hacemos?

En nuestras instalaciones de 3.800 m2, ubicadas en Ayamonte, anualmente producimos más de medio millón de uniformes escolares. Cada departamento tiene su cometido: diseño, innovación, patronaje, corte, confección, personalización de bordados, serigrafía, sublimación de tejidos, confección y logística. Las características de cada cliente definen la personalización de las prendas de Camacho. Anteriormente a su fabricación, el cliente en colaboración directa con el departamento de diseño, puede seleccionar las propuestas que más se adecuen a sus necesidades, teniendo en cuenta la imagen y el estilo que considere más representativo para su centro.

DISEÑO: No hay nada mejor que una escuela o colegio cuente con un diseño de uniforme que sea único, no solo el que utilizan los estudiantes para sus clases teóricas, sino también unos específicos para hacer las actividades deportivas o de otro tipo. Por ejemplo, incluimos a la clásica falda de colegio, otras opciones como pueden ser los pichis y la falda-pantalón para la comodidad de las niñas, dándoles mayor libertad de movimiento y de la misma forma guardar su intimidad. Una vez están definidos los diseños, y antes de comenzar con la producción, se realizan las muestras o prototipos de lo que serán finalmente las prendas. Tras la plasmación creativa de la prenda, ésta se dirige a la sala de patronaje.

PATRONAJE: El proceso productivo comienza en la sala de patronaje, donde se realizan los patrones de todas las prendas, así como los diferentes escalados o tallas. Este proceso se realiza por ordenador y con programas especializados. Somos especialistas en patronaje por lo que nuestras prendas sientan muy bien y el escalado de las tallas está  perfectamente estudiado.

El siguiente paso es la realización de las marcadas, es decir, la plasmación en papel de todas las piezas que conforman una prenda para que luego puedan ser cortadas.

Para este proceso, Camacho utiliza un innovador programa que, de forma automática, hace la mejor composición para que haya el máximo de ahorro posible de tejido. Que el sistema esté informatizado permite tener agilidad en el corte. Con este proceso, fabricamos artículos que puedan competir en el mercado, por precio y calidad.

El sistema de corte que se utiliza es uno de los últimos avances de la tecnología de cuchilla en movimiento. En la fotografía superior podemos ver la marcada textil, es decir los patrones perfectamente encajados sobre el tejido.

SERIGRAFÍA, SUBLIMACIÓN y BORDADOS: Durante el proceso de producción las prendas son serigrafiadas con el logotipo del cliente. En Uniformes Camacho puede elegir distintas técnicas, principalmente Serigrafía, Sublimación o Bordados. Estas son nuestras recomendaciones.

• Serigrafía: Es una técnica en la que se genera una plantilla por la cual pueda pasar la tinta y así formar el dibujo en la superficie deseada. Pensada para ofrecer un muy buen precio por grandes cantidades con técnica de pintura textil que permite que la prenda serigrafiada dure muchos lavados.

• Sublimación: Lo que llamamos sublimación textil es una técnica de personalización para imprimir prendas blancas de poliester 100%. Este sistema de impresión es ideal para las prendas técnicas y deportivas porque no tapa el poro del tejido y permite la transpiración. La impresión en sublimación no se va con nada: la tinta se ha fundido químicamente con el tejido. Es inapreciable al tacto, no pesa… No se necesitan fotolitos, clichés, pantallas o cualquier otra cosa para realizar la impresión.

• Bordado: Nuestra técnica de bordado se caracteriza por la durabilidad, personalización y exclusividad, por lo que otorga a la prenda mayor calidad. Los bordados dan una mejor impresión, se pueden utilizar para prendas que no son serigrafiables con facilidad (como forros polares). Antes de que comience el proceso de confección, las piezas ya cortadas son personalizadas a través de una máquina de bordar de 6 y 8 cabezas. En la actualidad, las labores de bordado requieren de mayores conocimientos de diseño y de software que de las técnicas de coser propiamente dichas, ya que las máquinas funcionan de forma automática y es un programa el que da las indicaciones sobre la forma, el tamaño o los hilos que debe emplear. En nuestra empresa tenemos una gran experiencia con esta técnica y contamos con la maquinaria necesaria para realizar trabajos de calidad a precios competitivos.

Arriba Nuestra bordadora electrónica de 12 cabezales tiene una capacidad de bordado de 5.000 bordados diarios y permite combinar hasta 12 colores a la vez.

CONFECCIÓN: A continuación, las diferentes partes de las que se compone cada prenda son procesadas en nuestro taller de confección. 49 personas se encargan de hacer todo el proceso de confección de la prenda.

CONTROL DE CALIDAD:  Tras la confección del pedido, finalmente, y como culminación del desarrollo productivo dentro del taller, se realiza el control de calidad de cada artículo confeccionado. Esta parte del proceso incluye: la supervisión del acabado óptimo de cada prenda, proceso de corte de hilos, el planchado, etiquetado.  el embolsado y el empaquetado de cada prenda. Abajo, adjuntamos infografía resumen del proceso de fabricación de nuestros uniformes. 

IMPLANTACIÓN LEAN Y MEJORA CONTINUA:  El objetivo delpensamiento LEAN es conseguir la máxima eficiencia. Se trata de una metodología que persigue reducir los costes, eliminando del proceso de producción todo lo que no aporta valor al producto y aprovechando al máximo, la experiencia y la inteligencia del equipo humano, a través de su participación. En el centro del sistema LEAN está la satisfacción del cliente.

Desde el inicio del proceso de fabricación, hemos querido cuidar cada detalle, por ello nuestros tejidos son nacionales y están certificados con el sello Oeko-Tex (libre de productos químicos o cancerígenos). Están tintados con productos ecológicos con el objetivo de no ser perjudiciales al entrar en contacto con la piel o la cavidad bucal del alumnado. De esta manera, los uniformes Camacho evitan problemas de alergias, dermatitis u otros problemas asociados.

En el desarrollo del modelo, siempre tenemos en cuenta al cliente final, esto es, a sus hijos, lo que nos hace pensar en prendas que sean resistentes a la cantidad de actividad física que desarrollan los pequeños y el consecuente desgaste que ésta pueda causar en su ropa. Por eso hemos testado nuestras prendas para resistir hasta 100.000 usos, permitiendo un importante ahorro a las familias y a su vez, que las prendas pasen de unos hermanos a otros.

LOS MEJORES MATERIALES

A continuación, te explicamos qué materiales usamos en la fabricación de nuestros uniformes:

Los jersey y chaquetas de punto están hechos con lana merina por sus excelentes propiedades térmicas.

Las faldas están fabricadas con lana australiana de la mejor calidad para que no cause picor.

El tejido del pantalón lleva un acabado especial que facilita su secado y planchado.

Las camisetas de deporte están fabricadas con tejido técnico que expulsa el sudor y mantienen siempre la prenda seca para evitar los resfriados tras el ejercicio físico.

Durante nuestros 41 años de trayectoria y en plena madurez empresarial hemos aprendido a identificar las necesidades actuales de las familias y los problemas a los que se enfrentan. Este conocimiento se pone en práctica en cada paso de nuestro proceso de fabricación. Además, como empresa familiar garantizamos el servicio post-venta con un trato cercano y directo por parte de los responsables de la empresa, pudiendo dar respuestas inmediatas a cualquier requerimiento.

Esta exigencia por el trabajo bien hecho, nuestra apuesta por el servicio, la reinversión en I+D de los beneficios para lograr la diferenciación y la mejora continua, sin obviar nuestro modelo de crecimiento sostenible, nos ha consolidado como una empresa sólida, de confianza, camino a la excelencia y con una inmejorable imagen en el sector educativo.

Así que si su hijo le pide un sábado vestirse con el uniforme, ahora puede entender por qué. 🙂

Si desea más información sobre nuestro proceso de producción puede ponerse en contacto con nosotros escribiéndonos a nuestro correo electrónico info@uniformesescolarescamacho.com

Desde el nacimiento de nuestra marca Camacho en 1978, no hemos parado de investigar y explorar nuevas tendencias, diseños y mercados. Somos curiosos por naturaleza y transmitimos esa vitalidad a nuestras colecciones. Uniformes funcionales y cómodos que acompañarán a los alumnos en todas las etapas de su vida escolar potenciando la imagen del Centro Educativo. Por eso, en Camacho vamos de la mano con los cambios y avances que se producen en el panorama educativo.  Estas transformaciones  y el nuevo método social en el cual se están formando los jóvenes, hace que muchos centros educativos tomen iniciativas para proponer una nueva formación donde los estudiantes sean los protagonistas. A continuación te damos todos los aspectos a tener en cuenta para puntuar sobre diez en el ranking de los mejores colegios!

Durante los meses de febrero a abril se abre el periodo de presentación de solicitudes (o pre inscripciones) para los colegios españoles y conocer cuál es el planteamiento educativo es fundamental antes de tomar una decisión, porque detrás del proyecto del centro se encuentran sus métodos formativos. Muchos de estos centros buscan la conexión con las familias, así poder tener un enganche no solo emocional sino formativo en los jóvenes. 

La mayoría de los padres buscan colegios donde se potencie tanto la formación integral como el desarrollo personal del alumno.

Para muchas familias también es importante que el niño pueda estudiar todas las etapas en el mismo centro (Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato). El objetivo es que el entorno educativo sea el mismo a lo largo de toda su trayectoria escolar. En general, se considera que la educación no debe limitarse a las enseñanzas académicas, sino que además tiene que incidir en otros valores como la ética, la moral, el comportamiento, la cultura o el respeto a la familia y a la convivencia. Un aspecto interesante, que no siempre se tiene en consideración, es la relación del colegio con universidades o centros de formación superior.

En Camacho tomamos como ejemplo el mejor colegio de España que está en todos los ranking de medios especializados. Colegio Internacional Meres

Este centro está ubicado en Asturias, nace en los años 60 con una clara vocación de ser un referente en el sector de la educación, tanto por el diseño de su arquitectura y espacios, como por su oferta educativa. Este colegio cuenta con elementos de educación internacional, los alumnos aprendern cinco lenguas adicionales, sin duda un plus que lo hace ser uno de los más atractivos, no solo por su estructura sino por su impulso.Al llegar a Meres sorprenden sus edificios, sus instalaciones y la naturaleza que lo rodea. 

Su mástil es el Modelo de Excelencia académico, en todas las etapas y para todos los alumnos. Cuyos objetivos son: ● Educar para la formación de un perfil de alumno basado en VALORES y HÁBITOS.● Alcanzar un dominio de los Idiomas, certificados externa y oficialmente (Trinity y DELF).● Conseguir que todos los alumnos obtengan los mejores resultados académicos.

FORMACIÓN EN VALORES

El ideario es la base sobre la que el colegio desarrolla su filosofía docente y sus objetivos académicos,  por ejemplo, el papel que juega la religión en el plan de estudios o qué clase de formación ética y moral va a recibir el alumno. Es muy importante que los valores del colegio estén en la misma línea que los de la familia y los del entorno en los que se mueve habitualmente el niño para que haya una buena adaptación.

Otro colegio que se destaca como uno de los mejores del país es el Centro Inglés de la gaditana ciudad de El Puerto de Santa María.

Su amplia oferta educativa permite crear un currículum propio que garantiza un perfil de alumno ECI preparado para un entorno internacional. Fomenta en ellos una actitud de comprensión, de búsqueda de relación con todos los pueblos fundada en el respeto a las distintas culturas, razas y creencias, en la paz, la colaboración y la solidaridad.

Este Centro, que muestra un claro interés por inculcar una conciencia de responsabilidad social, ofrece una educación para hacer de sus alumnos personas tolerantes, generosas y comprometidas

CALIDAD EN LA EDUCACIÓN

Conocer las notas que han obtenido los alumnos en los últimos años puede servir como referencia para valorar el nivel educativo de un centro. Los resultados académicos muestran el nivel de preparación que se puede alcanzar, la calidad de los profesores y su nivel de exigencia. Dos áreas fundamentales muy valoradas por los padres son los idiomas y las nuevas tecnologías. Por ello, es esencial que el colegio tenga organizado un buen sistema de aprendizaje de idiomas, y que den importancia a la tecnología desde los primeros años de escolarización.

En este aspecto destacamos también el Colegio Maristas Chamberí,  ubicado en Madrid, que es un colegio con mucha tradición, más de 100 años de historia lo avalan. Ha comenzado a aplicar un sistema enfocado en las matemáticas que va desde tercero de infantil hasta sexto de primaria, esta plataforma llamada “On Line” se aplica mediante “tablets”, dándole a los pequeños un entendimiento claro sobre esta materia. Como curiosidad este centro educativo ofrece un Bachillerato en Artes, una oferta muy atractiva para los jóvenes que buscan completar su formación. Adicionalmente cuenta con un conservatorio de música, piscina, áreas deportivas, aula matinal, pizarras digitales, entre otras características que hacen del Chamberí una excelente opción en Madrid.

Una de las características comunes en los mejores centros educativos es que también suelen poner a disposición de sus alumnos aulas informáticas, pizarras digitales, tablets, portátiles… con los que los niños pueden dar sus primeros pasos en las nuevas tecnologías y familiarizarse con el uso de estos dispositivos desde pequeños. Por otro lado, cada vez es más frecuente que se impartan clases de programación y robótica como complemento de formación o dentro de las asignaturas extraescolares.

PERFIL DE LOS ESTUDIANTES

El colegio es el lugar donde los niños van a pasar toda su infancia, donde harán sus primeros amigos y desarrollarán sus capacidades. Por eso, es muy importante conocer de antemano en qué tipo de ambiente crecerán. El número total de estudiantes en el colegio, los niños que hay por curso y por clase o cuántos alumnos extranjeros conviven en el centro y cuál es su procedencia, son datos que conviene tener en cuenta para tener una idea global del tamaño del centro y de su carácter internacional. Para saber si el niño va a estar bien atendido, también es interesante conocer la proporción de profesores y alumnos que hay en el centro, así como el sistema de suplencias, y cómo se cubren las bajas del profesorado sin que las clases se vean afectadas. La relación entre profesores y estudiantes suele ser más directa en aulas con pocos alumnos. Además, de esta manera, los profesores pueden realizar una mejor evaluación continua y detectar posibles problemas de adaptación.

COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS

Conocer la titulación y experiencia de los profesionales que educarán y cuidarán de los niños es fundamental. Así como la disponibilidad que suelen tener para concertar entrevistas o reunirse con los padres. La mayoría de los centros cuentan con varios canales (web propia, grupos de whatsapp, sms, redes sociales…) para mantener a los padres continuamente informados del día a día de los niños, de las actividades que se realizan en el centro y otros aspectos como los menús de comedor, rutas de transporte, fiestas, excursiones, acciones de voluntariado, reuniones, etc. Para obtener más información sobre este tema también puedes dirigirte a la Asociación de Padres que tenga el centro. Estas asociaciones tienen como finalidad estrechar las relaciones entre los padres y el colegio.

INSTALACIONES SEGURAS

El estado de limpieza en el que se encuentran edificios, aulas, aseos, laboratorios, patios de recreo y gimnasios dice mucho de un centro. También es interesante informarse de los sistemas de seguridad y planes de emergencia que ofrece a los alumnos. Los laboratorios (de física, química, ciencias naturales, etc.) que el centro pone a disposición de los estudiantes, aulas de idiomas, aulas de informática, bibliotecas, salas de conferencias o auditorios son significativos y un dato a tener en cuenta, porque estas instalaciones facilitan a los alumnos una mejor formación. El desarrollo físico a través del ejercicio y el deporte es muy importante para los niños, por lo que es necesario verificar si el centro dispone de instalaciones deportivas variadas y en buenas condiciones. 

Una tendencia generalizada entre las familias es buscar colegios que dispongan de uniformidad escolar.

En Uniformes Escolares Camacho apostamos por la eficiencia en la producción industrial, distribución y calidad. Por ello, siempre insistimos a nuestros clientes para que conozcan in situ las instalaciones, prueba fehaciente de nuestra ventaja competitiva y factor determinante para que grandes Grupos Educativos y Fundaciones docentes de toda España hayan depositado su confianza en nosotros, y además entre en el ranking de los mejores colegios de España, con una uniformidad acorde a la calidad y excelencia de su enseñanza.

Más información:  Ranking de los mejores colegios de España según el diario El Mundo.

El objetivo del pensamiento LEAN es conseguir la máxima eficiencia

La implantación LEAN conlleva la revisión diaria de indicadores que nos permite conocer cómo estamos haciendo las cosas día a día y cómo conseguimos mejorar. Los resultados de Camacho han sido beneficiosos tanto en la comunicación e implicación de las personas como en la productividad. En esta nueva entrada de blog te contamos cómo hemos realizado este proceso.

Una de las razones por la que somos la empresa textil mejor valorada por el sector educativo es nuestra apuesta por la innovación.  Camacho trabaja mediante la Filosofía «LEAN MANUFACTURING».

El objetivo del pensamiento LEAN es conseguir la máxima eficiencia. Se trata de una metodología que persigue reducir los costes, eliminando del proceso de producción todo lo que no aporta valor al producto y aprovechando al máximo, la experiencia y la inteligencia del equipo humano, a través de su participación. En el centro del sistema LEAN está la satisfacción del cliente.

Dentro de este proyecto, la empresa cuenta con un Comité de Mejora Continua y departamentos bien definidos para el aseguramiento de la calidad. 

– COMITE DE SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE. Encargado de evaluación de riesgos y sistema de Seguridad y Salud en el trabajo, la gestión de residuos y aseguramiento de una producción más limpia.

La organización irá focalizada en detectar para luego minimizar o suprimir todos los desperdicios que se generan, tanto en la cadena de valor como en procesos de soporte o estratégicos para la empresa. Con la reducción de desperdicios logramos ser más eficaces (más productivos, mejor servicio…) que a su vez nos lleva a ser más eficientes (optimizamos mejor los recursos). Todo este camino para adaptarnos a la cultura Lean irá acompañado de un proceso de mejora continua centrado a ofrecerle más valor al cliente y potenciar el intelecto de todos los trabajadores.

– COMITE DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO. Encargado de las generación de capacidades técnicas, competencias y habilidades de todos los colaboradores para la ejecución de la cadena de valor, coadyuvando al aseguramiento de la calidad.

– COMITÉ DE SUGERENCIAS. Encargado de promover y canalizar las oportunidades de mejora que nuestros colaboradores encuentran y solucionan a lo largo de la cadena de valor, logrando la integración y despliegue del liderazgo, desde el Comité Ejecutivo hacia los demás comités. De esta forma, CAMACHO logra mejorar constantemente la calidad de sus productos, procesos y servicios, siendo más productivo y competitivo en el sector textil.

– COMITE 5S´S. Definir objetivos y políticas para lograr el despliegue del proyecto 5S’s, Asegurar el cumplimiento del Plan Maestro de Implementación así como generar e informar sobre las desviaciones en los planes de implantación. Asegurar entornos funcionales de trabajo en toda la Organización.

– COMITÉ AUDITORÍA. Encargado de asegurar el estricto cumplimiento de las acciones programadas y proyectos de todos los comités, así como informar al Comité Ejecutivo las desviaciones en su ejecución, así como informar del cuadro de mando integral con los indicadores de gestión de la empresa.

– EQUIPO DE MEJORA CONTINUA (EMC). Encargado de gestionar los distintos comités de la Organización, generar las condiciones òptimas para la ejecución de los proyectos de mejora, ser el interlocutor con el Comité Ejecutivo a fin de informar sobre el avance de los Planes de trabajo de los distintos comités y vigilar constantemente el cumplimiento de los proyectos derivados del comité de sugerencias y de los distintos colaboradores de la Organización.

– COMITE EJECUTIVO. Encargado de asegurar el cumplimiento de los objetivos estratejicos y desplegar el liderazgo LEAN a toda la organización, asegurando la comunicación bidireccional desde la alta dirección hacia las lineas operativas y viceversa.

– REUNIÓN EQUIPOS AUTÓNOMOS. Encargado de ver en detalle las oportunidades de mejora detectadas en la cadena de valor para sugerir y/o mejorar los procesos del negocio.

 Ha sido un gran esfuerzo por parte de todos los departamentos y personal de Camacho, por hacer un lugar de trabajo mejor propiciando así a que seamos más eficientes al diseñar, fabricar y distribuir nuestros uniformes.

La gran Limpieza

Desde nuestro director general hasta supervisores. Nuestra plantilla ha experimentado con la formación Lean un gran crecimiento personal y profesional. En colaboración con el Instituto de mejora continua e innovación otorgamos un diploma tras terminar estas jornadas de aprendizaje.

Como director/gerente de CAMACHO UNIFORMES, hemos tomado la decisión de implantar en toda la organización la cultura LEAN, con idea de hacer una producción más limpia, de mejor calidad y al menor coste posible.

Gracias a este proyecto Camacho pretende equiparar su modelo productivo y de organización al de empresas de clase mundial.

Lean es:

• Una estrategia para el núcleo de la organización a largo plazo.
• Un amplio cambio en la cultura de la empresa.
• Requiere tanto de managers comprometidos y líderes, como de empleados animados al aprendizaje y la mejora continua.

Nos queda por delante todo un año de formación intensiva con el profesor, ingeniero y certificado en Toyota Production Systems, Edson Aliaga. Experto en transmitir el conocimiento, herramientas y técnicas necesarias para construir una cultura sustentada en el crecimiento personal y profesional, compartir las oportunidades de desarrollo y maximizar el desempeño del equipo a fin de aportar valor al cliente.

Para obtener más información sobre nuestra empresa y los productos y servicios que podemos ofrecerle, pueden utilizar las principales vías de contacto que tenemos disponibles.

Nuestra empresa se va de excursión a Portugal visitando Silves y Carvoeiro

¿Te has parado a pensar qué une a la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) con una actividad de team building en Portugal o en cualquier otra parte? Si la respuesta es que sí pero no has terminado de dar con el nexo de unión, te invitamos a seguir leyendo este nuevo post del blog. En Camacho hemos ideado un viaje a Portugal como actividad «Team Building» para todo nuestro equipo y así disfrutar y conocer paso a paso el Algarve Portugués. Hemos pasado dos días inovidables.

De todos es conocido, que día a día las empresas y con ellas sus trabajadores, deben tener una relación más allá de la laboral. Estudios de diversas universidades de todo el mundo han demostrado que la interrelación de los empresarios y los trabajadores llevadas fuera del entorno de trabajo hace comprender a los distintos niveles organizativos, dentro de la misma, el trabajo que desempeñan los otros compañeros.

En Camacho sabemos de la importancia que tiene el bienestar de los empleados tanto dentro como fuera de la oficina y por ello, llevamos varios años realizando todo tipo de actividades de «Team Building», en este caso quisimos cerrar el año 2018 invitando a toda la familia Camacho a Portugal para conocer más a fondo el Algarve y hacer dos rutas senderistas. 

Primera parada «Ruta 7 Valles Colgantes»

En esta jornada de convivencia desde Camacho fletamos un autobús para trasladar al personal desde Ayamonte a Carvoeiro. El recorrido por el Sendero de “Los Siete Valles Suspendidos”  se realizó en paralelo a la costa. Realizando esta ruta pudimos disfrutar de los espectaculares acantilados de piedra caliza, donde encontramos una gran diversidad de geoformas: arcos, grutas, peñascos. Todo esto con vistas privilegiadas.

La cultura empresarial es lo que da a muchas empresas la ventaja sobre el resto de sus competidores para alcanzar el éxito, y éste solo se logra en equipo y con un fuerte sentimiento de pertenencia. Nuestra idea con esta actividad era comunicar que la desconexión en la naturaleza es la clave para una mejor conexión con lo que tenemos alrededor. 

Para finalizar el día nos dirigimos hacia nuestro Hotel****. Tras dejar las maletas y darnos un merecido baño fuimos todos a cenar y tras ésta, el gerente de nuestra empresa,  Christián Hermes Camacho López  se dirigió a todos los colaboradores e hizo un balance del año y comentó las novedades y objetivos futuros, animando a todos a remar en una misma dirección. Tras sus palabras, se realizaron actividades en grupo y la noche terminó con música.

Segunda parada «Ruta urbana Silves y entrada al castillo»

Al día siguiente, tras el desayuno visitamos la localidad de Silves donde pudimos disfrutar de la fortaleza de origen romano y el interesante Museo Municipal de Arqueología. Silves es una «Cittaslow»  El objetivo de Cittaslow es mejorar la calidad de vida en las ciudades evitando la globalización, la americanización y las franquicias, es decir, que sigan siendo auténticas y diferentes. En Europa es un fenómeno que ya se ha extendido por 22 países.

Estamos orgullosos de nuestra política de Responsabilidad Social Corporativa que ayuda con este tipo de acciones a sacar lo mejor de nuestros empleados en el mejor contexto posible (en este caso en un entorno de naturaleza) para fomentar el respeto, la comprensión y la empatía.

Camacho como empresa saludable organiza actividades recreativas para sus empleados y elige distintas fechas en el calendario que son importantes. Algunos ejemplos son: Día de familia, navidad o verano, entre otros. Esto ayuda a fortalecer lazos de amistad y compañerismo. 

Vivir es un ejercicio (constante) de confianza en el siguiente trecho. Camacho lo sabe y por eso procura hacerlo en compañía de uno de sus mayores valores. Sus empleados. 

¡Nos vamos de vacaciones!!! Pero volveremos antes de lo que pensáis.

Estas fechas tan señaladas coinciden con la conmemoración de nuestro 40 aniversario, el equipo de personas que compone la Familia Camacho desea agradecerle la confianza y apoyo recibido todos estos años y trasmitirles, como parte fundamental de nuestros logros, que sin ustedes no seríamos lo que somos.

Como en verano no tenemos vacaciones para poder dar servicio a nuestros clientes, nuestro periodo de vacaciones este 2018 será del lunes 17 de diciembre al miércoles 16 de enero.  Este 2019 sigue contando con nosotros que nosotros contamos contigo.

Seguiremos esforzándonos en ofrecer la máxima calidad, agilidad y transparencia atendiendo siempre a la Responsabilidad Social Corporativa como eje fundamental de nuestras conductas empresariales y poniendo especial atención a los más necesitados.

Deseamos que tengan unas Felices Fiestas rodeados de vuestros seres queridos, que estas fechas llenen su hogar y los corazones de los suyos de bendiciones y alegría, y que el año nuevo os traiga éxitos y bienestar. 

Muchas gracias por confiar en nosotros un año más. Trabajamos día a día para realizar nuestro trabajo con la mayor eficacia posible. Nos preocupamos por cada uno de nuestros clientes y por las personas que más lo necesitan y siempre intentamos dar el trato más cercano y profesional posible. 

Este ha sido un año excepcional para Camacho.  Nos vemos el año que viene cargados de novedades.

CAMACHO es icono en la fabricación de uniformes escolares en España y es por la excelencia en sus tejidos y confección.

Hoy en día, el consumidor se centra en encontrar ropa escolar con el mejor equilibro de precio, moda y calidad, fabricado bajo los estándares más éticos posibles. El crecimiento de la concienciación obliga a que los controles de calidad de los uniformes sean muy importantes Y es así que CAMACHO ofrece un control de calidad y servicio que va desde la obtención de materias primas de alta calidad, al control exhaustivo del tejido adquirido, pasando por el diseño, patronaje, corte, confección hasta el producto acabado y el compromiso en los tiempos de entregas acordados con el cliente.

Es una revisión de calidad constante que influye en cada una de las etapas de la cadena de suministro de prendas y para el que CAMACHO cuenta con un servicio interno de inspección en cada proceso.

Para ello en CAMACHO partimos de los estándares establecidos en nuestro sistema de calidad ISO 9001/2015, avalado por AENOR y SGS, aunque elevados a un nivel superior de compromiso. Así hemos desarrollando y consolidado un sistema de Gestión interno basado en la mejora continua de los procesos bajo el halo de la filosofía Lean.

Pero ¿Cómo conseguimos que nuestros uniformes sean los más resistentes, duraderos y fiables del mercado? A diferencia de otros fabricantes, en CAMACHO contamos con un sistema de fabricación lineal, centralizado en unas mismas instalaciones, que nos permite tener un control absoluto y a tiempo real de todos los procesos y, por tanto, del estado de la producción.

Además, todas nuestras prendas de uniformidad pasan por 10 exhaustivos controles que garantizan la excelencia de nuestro sistema de calidad:

– 1ª control de calidad: se realiza en el momento de la compra del tejido. Todos nuestros tejidos son nacionales y con certificados Oekotex para garantizar el empleo de tintes ecológicos. Tomamos como referencia sus niveles de resistencia a los lavados, frote, pelling, color que avalen la durabilidad futura ante el continuado uso escolar.

– 2ª control de calidad: una vez nos llega el tejido, se envía muestra a laboratorio para analizar y corroborar que la calidad acordada coincide con el tejido recibido en cuanto a resistencia, composición, durabilidad, coordenadas cromáticas, etc.

– 3º control de calidad: Se realiza durante el despliegue del tejido. Aquí es el ojo humano y la experiencia quien determina si la tintada es correcta o el tejido presenta alguna tara.

– 4º control: Antes del corte se analiza la marcada resultante para verificar que todo es correcto.

– 5º: El equipo humano que recibe el corte cuenta, enumera y separa las piezas antes de ser trasladadas al taller de confección, verificando que todo es correcto.

– 6º: El proceso de confección en CAMACHO se rige por unas normas de ensamblaje propias, legado de su fundador Antonio Camacho, que se apoya en el refuerzo de todas las costuras con pequeños pespuntes y el empleo de hilos de primera calidad, uno de los secretos mejor guardados de la compañía.

– 7º: Confeccionada la prenda se eliminan los hilos sobrantes de su interior. En este paso el operario revisa que el ensamblaje se ha efectuado de manera correcta según los estándares de calidad establecidos.

– 8º. Antes del embolsado la prenda pasa por la sección de planchado donde nuevamente se inspecciona que cumple la normativa interna.

– 9º Finalmente, mientras se preparan los pedidos de clientes, se realiza un muestreo al azar donde se desembolsa una prenda, se revisa minuciosamente y mide para verificar que todo está correcto.

–10º. Mientras, a lo largo de todo el proceso, los responsables de pedidos de clientes van llevando un exhaustivo control de tiempos que aseguran al cliente que los plazos de entrega son los correctos. De esta forma evitamos demoras en las entregas.

Sólo así conseguimos que cualquier mínimo fallo sea detectado y desechado antes de que pueda ser percibido por el cliente final, además de garantizar un servicio premium a nuestros clientes.

Christian Camacho (CEO de la empresa): “Gracias a ello, nos hemos convertido en la empresa de uniformidad más fiable y reputada del sector educativo, y no lo decimos nosotros, sino nuestros clientes con quienes mantenemos unos estrechos lazos de honestidad y transparencia empresarial. Ellos son la mejor publicidad existente».

Este plan de gestión de calidad que respalda el llamado Comité de Auditoría Interna de Camacho y con el cual trabajamos, es revisado y monitoreado por un equipo auditor en el que participa parte del personal de esta empresa. Este grupo supervisa y controla que toda la organización cumple con los estándares establecidos por la norma ISO 9001/2015 y el reglamento interno. Es, por lo tanto, que la auditoría interna nos ayuda a cumplir con los objetivos estipulados aportando un enfoque sistemático y disciplinado para evaluar y mejorar la eficacia de los procesos de gestión de riesgos y control en la organización.

Todas nuestras prendas, una vez terminadas, se analizan con la intención de verificar si cumple con la normativa de prendas infantiles, resistencia a la rotura de las costuras, si los tintes cumplen con la normativa europea respecto a alérgenos, desteñimiento, etiquetado correcto, etc. Para lo que se descompone las prenda y todos los añadidos como cuellos, cremalleras, e incluso el hilo con el que bordamos. Este análisis lo hacemos en Institutos Textiles certificados.

Con casi 40 años de experiencia en la fabricación de uniformes escolares podemos afirmar que nuestra buena reputación se debe a los pilares básicos de cumplimiento de nuestra Política, que constituyen el marco de referencia para el establecimiento anual de los Objetivos de Calidad de nuestra organización.  

Christian Camacho (CEO de la empresa): “Cada hilo de esa prenda que adquirió con nosotros, es el entramado de acciones, deseos y esperanzas que la empresa apuesta por su ideal de producto».

Y lo hacemos con el único fin de evitar que ningún problema llegue al cliente ni a CAMACHO, e invertimos mucho dinero en ello porque somos muy conscientes de lo que nos jugamos, nuestra reputación.

Cuando los líderes poseen suficientes cualidades emocionales, surge de forma natural una sintonía interpersonal que facilita el trabajo en equipo.

En el ámbito de la educación cada vez es más necesario que los directores de centros educativos cuenten con la formación en Inteligencia Emocional y Liderazgo, ya que está comprobado que las emociones influyen en ciertos comportamientos de las personas, por lo que esta formación ayuda a gestionar personas de la mejor manera sabiendo cómo manejar las emociones y estas relacionarlas con las actitudes en cualquier situación.

La inteligencia emocional y las habilidades de un buen líder son aspectos claves tanto de una empresa u organización, pero de esto no escapan las instituciones educativas, ya que los directivos como responsables de todo un equipo de profesionales de la enseñanza, deben ser capaces de desarrollar habilidades emocionales para poder detectar las de su equipo de trabajo.

Nuestro director Christian Camacho ha hecho notar lo fundamental que es tener este tipo de formación hoy en día, porque es muy importante transmitir esa sensación de proximidad y comprensión a su equipo de trabajo, aspectos que también necesitan conocer los directivos dentro del sector educativo.

Mejora la gestión en colegios teniendo la formación en Inteligencia Emocional y Liderazgo

Para los directivos de los colegios es vital ya que se ha convertido en un estilo nuevo de management, porque los ayuda con técnicas que les permiten gestionar las emociones de todo un grupo de trabajo, consigue la empatía, los impulsa para que todos alcancen el objetivo deseado y coopera en la superación de cualquier tipo de dificultad.

La formación permanente del profesorado mira al presente como futuro, como tiempo en construcción

Tener este tipo de formación, garantiza que puedan conocer las maneras para mejorar el bienestar del espacio laboral, sabiendo cómo afrontar los retos para poder sacar todo el potencial y mejorar las capacidades de los educadores, y así conseguir el avance de la institución como tal y una mejora en las relaciones interpersonales. Es uno de los mejores complementos que debe tener un líder, para poder ver un crecimiento y llevar al éxito cualquier organización, y ante esto es ya es posible obtenerla en diversas universidades y centros especializados en España.

Formación que tiene buenos resultados

Los líderes exitosos avalan los grandiosos resultados que obtuvieron con esta formación, no solo ellos como profesionales sino también los beneficios que proporciona a la empresa.

Es por esto que Camacho ha ganado tanta importancia en lo que tiene que ver con su gestión y su transparencia empresarial porque cada vez aumenta más la necesidad de estos conocimientos en el sector laboral, al ser uno de los principales componentes para poder alcanzar el éxito profesional y de todo el equipo de trabajo, basándose en el autocontrol, empatía, emociones y en las mejores habilidades sociales.

Para obtener más información sobre la empresa y los productos y servicios que podemos ofrecerle, pueden utilizar las principales vías de contactoque tenemos disponibles.

La idea parte de la dirección de la empresa y de la preocupación de los hermanos Camacho por el impacto que está teniendo el uso del plástico en nuestro entorno.

El exceso de plástico en los mares es un problema global que nos atañe a todos. En poco más de 50 años su uso en nuestra vida diaria ha aumentado exponencialmente. Cada vez más empresas se han unido a la lucha contra el fuerte impacto que esto supone para el medio ambiente y en Camacho, como no podía ser de otra manera también hemos empezado a aportar nuestro granito de arena en esta causa global.

Los plásticos son materiales que en muchas ocasiones tienen una vida muy corta, que tardan cientos de años en degradarse y que, al no ser reciclados, muchos acaban contaminando los océanos y mares, es por esto que en Camacho existen numerosos puntos de reciclaje en toda la fábrica.  

Los científicos se afanan en encontrar una solución al problema. Desde la invención de nuevos materiales biodegradables que sustituyan al plástico hasta conseguir enzimas y organismos que se lo «coman». Por ejemplo ya no es extraño encontrar bolsas realizadas con materiales como el maíz o la patata.

Sin embargo todavía queda mucho camino por recorrer en la lucha contra este material. Hemos procedido a reutilizar las bolsas que se desechan de la confección y las hemos aprovechado para depositar los residuos de los distintos puntos de reciclaje.

Defendemos un modelo circular «en el que todo se aprovecha y los residuos son considerados recursos»

De hecho, así lo ha entendido la UE, que en 2015 marcó un punto de inflexión con la creación del Plan de Acción para la Economía Circular, impulsando un modelo donde se minimiza el uso de recursos, se recuperan los materiales para darles segundas vidas, se reciclan los residuos y se apuesta por un consumo responsable.

La apuesta por el medio ambiente pasa, asimismo, por ser más eficientes en el transporte y energía. En este último punto, se han realizado inversiones tanto en mejoras de adaptación de nuestro nuevo taller  bajo conceptos ecosostenibles así como más de 7 puntos de reciclaje en los más de 3500 metros cuadros de instalaciones, donde se ubica la sede central de Camacho. Asimismo se han instalado contenedores para el reciclaje de plástico y envases, papel y desechos orgánicos. La eficiencia energética es la prioridad de estas actuaciones con una media de ahorro del 40%.

Camacho apuesta por tintes ecológicos en uniformidad escolar

Dentro de la uniformidad escolar, hay sustancias que se han demostrado que pueden ser dañinas, como los tintes empleados en los tejidos. En Uniformes Escolares Camacho nos preocupamos de que todos los tintes utilizados sean 100% ecológicos, de modo que los alumnos estén a salvo de contraer enfermedades derivadas del uso de tintes nocivos. Nuestra producción nacional, controlada y certificada por la Unión Europea.

El mar es la fuente de vida de nuestra planeta. De ahi venimos y ahi retornamos para buscar calma, descanso y salud. No podemos permitir seguir dañándolo irremediablemente. Se están desarrollando varias soluciones para hacer frente a este problema y varias marcas están ya tomando acción. Una de ellas es Camacho Uniformes Escolares.  No puedes quedarte atrás.

Desde dirección se sigue trabajando para concienciar al personal de la empresa por el cuidado al medio ambiente y reducir el impacto que causa el plástico en nuestro día a día.